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Le Conseil américain du bâtiment durable dévoile ses directives pour la construction d'écoles durables

Le une série d’initiatives visant à accélérer des pratiques de construction plus saines et plus durables dans les écoles primaires et secondaires et les installations publiques à travers les États-Unis.

Construction du campus scolaire (Image : Adobe Stock) Chantier de construction d'un campus scolaire. (Image : Adobe Stock)

L'approche actualisée de l'USGBC met davantage l'accent sur la qualité de l'environnement intérieur, les matériaux à faibles émissions et la transparence dans la sélection des produits. Cette initiative s'inscrit dans le cadre du déploiement de LEED v5 et devrait influencer la conception, l'approvisionnement en matériaux et les normes de certification des projets pour la construction et la rénovation des écoles.

Les entrepreneurs qui réalisent des projets éducatifs et municipaux devront de plus en plus rendre compte du carbone incorporé, des résultats à long terme sur la santé et de la documentation de la chaîne d’approvisionnement.

Des ateliers et des programmes pilotes sont déjà en cours dans plusieurs États, en partenariat avec le Centre pour les écoles vertes et les districts scolaires locaux. Ces initiatives visent à aider les districts et leurs partenaires de construction à rédiger des spécifications plus écologiques et à atteindre les nouveaux objectifs de conformité liés à LEED v5 et à d'autres normes de santé publique.

Les principaux domaines d’intérêt comprennent :

  • Utilisation de matériaux de construction et de finitions à faibles émissions avec des limites de composés organiques volatils (COV)
  • Intégration des considérations relatives au carbone tout au long du cycle de vie dans les premières phases de conception
  • Surveillance de la qualité de l'air intérieur, pendant et après la construction
  • Alignement sur les normes LEED v5, en particulier dans les environnements d'apprentissage à forte occupation

Bien que ces initiatives ne soient pas réglementaires, elles devraient influencer les normes d’approvisionnement pour les prochains programmes d’investissement scolaire, en particulier dans les districts qui recherchent des incitations étatiques ou fédérales pour des mises à niveau durables.

Les entrepreneurs déjà familiarisés avec les cadres LEED ou les systèmes transparents de suivi des matériaux tels que Declare ou Cradle to Cradle devraient être bien placés pour garantir de futurs travaux dans ce domaine.

L'USGBC a également afin d'aider les villes et les comtés à adopter des politiques de construction écologique plus strictes. Cette initiative devrait accélérer l'intégration des normes LEED et des exigences de construction axées sur la santé dans les codes municipaux.

L'USGBC a indiqué que davantage de ressources, d'études pilotes et de spécifications de modèles seront publiées tout au long de l'année 2025.

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