Alors que l'Europe acc茅l猫re ses transitions 茅cologique et num茅rique, le secteur de la construction doit s'adapter aux nouvelles technologies, aux exigences de durabilit茅 et aux p茅nuries de main-d'艙uvre. Relever ces d茅fis n茅cessite des investissements strat茅giques dans les comp茅tences et la formation. Deux initiatives majeures de l'UE, le Pacte pour les comp茅tences et l'Union des comp茅tences, sont 脿 l'avant-garde de cette transformation, garantissant que la main-d'艙uvre europ茅enne du secteur de la construction dispose des comp茅tences n茅cessaires pour l'avenir.

Pacte pour les comp茅tences dans la construction

Lanc茅 en f茅vrier 2022 par la FIEC, la FETBB et l'EBC, le Pacte pour les comp茅tences dans la construction est une initiative cl茅 de l'Agenda europ茅en des comp茅tences. Il rassemble les acteurs publics et priv茅s pour investir dans la formation, le perfectionnement et la reconversion. Son principal objectif est de garantir l'ad茅quation des programmes de formation aux besoins du secteur, notamment dans les domaines de l'茅conomie circulaire, de l'efficacit茅 茅nerg茅tique et de la digitalisation. L'objectif est de former au moins 30 % de la main-d'艙uvre chaque ann茅e d'ici 2030.

Comme r茅affirm茅 dans la communication sur l'Union des comp茅tences de 2025, la Commission europ茅enne souligne le r么le du Pacte dans le soutien aux secteurs strat茅giques. Le Pacte s'inscrit dans le droit fil des grandes strat茅gies de l'UE, telles que le Compas de comp茅titivit茅, le Pacte industriel propre et la Strat茅gie de l'Union pour la pr茅paration, ce qui renforce son importance pour l'avenir de la main-d'艙uvre du secteur de la construction.

Union des Comp茅tences

Le 5 mars, la Commission europ茅enne a publi茅 une communication sur l'Union des comp茅tences. Cette initiative a 茅t茅 annonc茅e en juillet 2024 par la pr茅sidente von der Leyen lors de la pr茅sentation de ses priorit茅s pour la prochaine Commission europ茅enne. Elle s'articule autour de quatre axes cl茅s : le d茅veloppement des comp茅tences pour des emplois de qualit茅 ; la mise 脿 niveau et la reconversion professionnelle ; la circulation des comp茅tences gr芒ce 脿 la libre circulation des personnes au sein de l'UE ; et l'attraction, le d茅veloppement et la r茅tention des talents. La question des comp茅tences reste ainsi au c艙ur des politiques de l'UE.

Alors que le secteur de la construction est confront茅 脿 un manque d'attractivit茅 et 脿 des p茅nuries de main-d'艙uvre et de comp茅tences, l'Union des comp茅tences apportera plusieurs solutions. Tout d'abord, cette initiative vise 脿 accro卯tre l'attractivit茅, l'excellence et l'inclusivit茅 de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) gr芒ce 脿 une strat茅gie europ茅enne pour l'EFP pr茅vue pour 2026. Afin de faciliter et d'accro卯tre la mobilit茅 des travailleurs et des apprenants dans l'UE, la Commission europ茅enne am茅liorera la reconnaissance des qualifications (gr芒ce 脿 l'initiative pour la portabilit茅 des comp茅tences) et renforcera Erasmus+. Enfin, l'Union des comp茅tences sera un levier pour de nouveaux investissements dans l'茅ducation et les comp茅tences.

Plan de construction 2

Fort du succ猫s du premier projet, Construction Blueprint 2 est un projet Erasmus+ de quatre ans coordonn茅 par la Fundaci贸n Laboral de la Construcci贸n en Espagne. Cette initiative rassemble un consortium de 20 partenaires, dont des universit茅s, des centres de formation et des partenaires sociaux, qui travaillent 脿 l'茅laboration et 脿 la mise en 艙uvre d'une strat茅gie visant 脿 r茅pondre aux nouveaux besoins en comp茅tences du secteur de la construction, en mettant l'accent sur la num茅risation, les comp茅tences vertes et les nouvelles technologies. L'un des principaux objectifs de Construction Blueprint 2 est de cr茅er une strat茅gie 脿 long terme de d茅veloppement des comp茅tences int茅grant la durabilit茅, la num茅risation et l'efficacit茅 茅nerg茅tique dans la formation professionnelle. En am茅liorant la coop茅ration entre les 茅tablissements d'enseignement et les acteurs du secteur, le projet contribue 脿 garantir la pertinence et l'adaptabilit茅 des programmes de formation 脿 l'茅volution du march茅.

Des initiatives telles que le Pacte pour les comp茅tences, l'Union des comp茅tences et le Plan directeur n掳 2 pour la construction visent non seulement 脿 rem茅dier aux p茅nuries de main-d'艙uvre, mais aussi 脿 garantir que la main-d'艙uvre du secteur de la construction dispose des comp茅tences ad茅quates pour l'avenir. La collaboration entre les secteurs public et priv茅 pour investir davantage dans la formation, la reconversion et la mobilit茅 sera essentielle pour garantir la comp茅titivit茅 et l'attractivit茅 du secteur 脿 l'avenir.