CITB invierte 150 millones de libras en subvenciones para el aprendizaje en todo el Reino Unido

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La Junta de Capacitación de la Industria de la DzԲٰܳó (CITB), un organismo del Reino Unido que apoya el desarrollo de habilidades en la industria de la construcción, insta a las empresas de construcción a aumentar el número de inicios de aprendizajes solicitando subvenciones de aprendizaje de la CITB.

Formación en construcción CITB ha creado el Equipo de Apoyo a Nuevos Participantes (NEST) (Foto: AdobeStock)

El CITB afirma que desde abril de 2023 hasta marzo de 2025 invertirá casi 150 millones de libras esterlinas (179 millones de euros) en subvenciones de aprendizaje.

Según la última encuesta Employer Voice de CITB, el 31 % de los empleadores planea contratar a un aprendiz, mientras que un 48 % adicional lo está considerando. Para ayudar a los empleadores a navegar por el proceso de contratación, acceder a subvenciones y encontrar la capacitación adecuada, CITB ha creado el Equipo de apoyo para nuevos empleados (NEST).

Lanzado en enero de 2023, la compañía dijo que NEST ha ayudado a más de 2,318 personas a comenzar sus aprendizajes ese año.

En total, CITB apoyó a más de 29.000 aprendices en 2023 gracias a NEST y la expansión de las ofertas del National Construction College.

Tim Balcon, director ejecutivo de CITB, afirmó: "Una sólida red de aprendices es vital para los empleadores de pymes y para una industria de la construcción saludable. á de dos tercios de los aprendices que se inician en la industria de la construcción son empleados por empresas de menos de 50 empleados.

“Estamos viendo una fuerte demanda de nuestras becas de aprendizaje y cualificación, y queremos mantener el impulso. Hay más de 100 puestos de aprendizaje diferentes en la construcción que conducen a carreras en el sector, y alentamos a los empleadores y a las personas que estén considerando unirse a la industria a que consideren qué puesto de aprendizaje podría funcionar para ellos.

“Además de seguir aumentando el número de personas que empiezan a cursar prácticas, también tenemos que mejorar la retención y atraer a aprendices para que sigan una carrera en la construcción. En la actualidad, alrededor del 60 % de los alumnos de educación superior que cursan cursos de construcción no terminan en el sector; tenemos que abordar este problema con una contratación y una formación eficaces, al tiempo que promovemos los beneficios de unirse a la industria�.

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